Gotovo 30 nastavnika koji pohađaju prvi u nizu treninga “Kako učiti i podučavati o ratu u BiH” u organizaciji Balkanske istraživačke mreže Bosne i Hercegovine (BIRN BiH), Memorijalnog centra Srebrenica i Udruženja Zaboravljena djeca rata posjetili su nekadašnje logore “Partizan” i “Luka” u Brčkom. Posjetu su organizovali Senad Osmanović, šef Odjeljenja za obrazovanje Vlade Distrikta Brčko BiH i bivši logoraš iz “Luke”, Amir Didić.
Osmanović je ispred logora gdje se danas nalazi Četvrta osnovna škola u Brčkom i objekata “Partizan” ispričao kako su na tim mjestima tokom 1992. premlaćivani i ubijani njihovi sugrađani, bez obzira što je riječ o strogom centru grada i objektima nedaleko udaljenim od policijske stanice.
“Niko nije reagovao“, rekao je nastavnicima Osmanović, dodajući da se, nažalost, i danas traga za brojnim nestalim s područja Brčko distrikta BiH.
Krečući se prema bivšem logoru “Luka” u Brčkom, nastavnici su razgovarali sa Didićem koji je tu bio zatvoren sa svega 23 godine i teško mučen.
“Znači mi svaka posjeta, svim logorašima, da se širi istina“, rekao je Didić.
Spomen soba logora ‘Luka’ u Brčkom. Foto: Detektor
Dok gledaju slike stradanja i nestalih na prostoru nekadašnjeg logora “Luka”, nastavnici iz Tuzle, Bihaća, Sarajeva, Cazina, Bijeljine, Travnika i drugih gradova komentarišu da je nezamislivo da je neko mogao da počini takve zločine i da sama posjeta ovom mjestu ostavlja ogroman utisak na njih.
“Puno sam obišla različitih logora, ali moram priznati da je ovo emotivno djelovalo na mene“, rekla je nastavnica Amila Kunosić iz Osnovne škole Centar Tuzla.
Prema Bazi sudski utvrđenih činjenica koja je kreirana uz pomoć Fonda generalnog sekretara Ujedinjenih nacija za izgradnju mira (PBF) kroz projekat “Izgradnja dugoročnog mira u Bosni i Hercegovini: Investiranje u budućnost“, od 3. maja 1992. godine pa nadalje, Srbi su u općini Brčko zatočavali uglavnom bošnjačke i hrvatske civile na 14 lokacija – između ostalog, zgrada Stanice javne bezbjednosti (SJB) Brčko, autobusno preduzeće “Laser”, sportska dvorana “Partizan”, restoran “Vestfalija”, fudbalski stadion, osnovna škola u Lončarima, prodavnici zemljoradničke zadruge “Pelagićevo”, džamija u Kolobarama, hotel “Posavina”, bolnica u Brčkom, vatrogasni dom, garnizon JNA, logor “Luka”.
Haška vijeća su utvrdila da je u periodu od 8. maja do 6. juna 1992. godine u logoru “Luka” ustrijeljen i ubijen veliki broj ljudi te su, pored toga, zatočenici ispitivani i zlostavljani. Ubijeni su ukopani u grobnice ili su im tijela bačena u Savu.
Trening za nastavnike historije/povijesti – Kako učiti i podučavati o ratu u BiH. Foto: Detektor
O ovim ali i drugim činjenicama polaznici treninga razgovarali su sa stručnjacima za tranzicijsku pravdu i novinarima BIRN-a BiH koji su pripremili videosadržaje za upotrebu na nastavi i iz svih presuda izvukli zaključke vijeća o događajima u ratu. Materijali su prilagođeni svim uzrastima i besplatno su dostupni za izvođenje nastave, dok su o metodici i izvođenju samih časova razgovarali sa profesoricom historije Melisom Forić Plasto koja je izradila Priručnik za podučavanje o ratu. Poseban segment treninga bio je posvećen genocidu, o čemu je s nastavnicima razgovarao Muamer Džananović, koautor Priručnika Srebrenica – od opsade do genocida.
Najveća bojazan svih nastavnika je kako se izdići iznad ličnih iskustava i ostati profesionalan tokom časa dok govore o najosjetljivijim temama, te na ispravan način o tome razgovarati sa učenicima, u čemu im je na raspolaganju bila stručnjakinja za traumu Azra Frlj.
Trećeg dana treninga poseban fokus će biti na seksualnom nasilju, odnosno kategoriji djece rođene zbog rata, u čemu će nastavnicima na radionici pomoći članovi Udruženja Zaboravljena djeca rata.
“Trening je super. U velikoj mjeri ću koristiti radionice koje ste vi nama pokazali mi ćemo moći učenicima. Puno je bolje nego klasični način nastave“, rekla je Amila Kunosić.
Nastavnici historije sa bivšim logorašem Amirom Didićem ispred logora Luka. Foto: Detektor
Nedžad Kapidžić, nastavnik iz srednje škole u Travniku, kazao je da se i nastavnici moraju prilagođavati novim generacijama i da im ovakvi treninzi dobro dođu za pripremu i nova znanja.
“Da se niko ne uvrijedi a da se govori o istini i onome što je sudski presuđeno, a što nije moje mišljenje ili kolega već činjenice“, kazao je Kapidžić ističući da su nastavnici u obavezi da se edukuju i prilagode novim generacijama koje nisu bile rođene u vrijeme ratnih dešavanja i imaju uglavnom saznanja samo iz svojih porodica.
Trening koji će se nakon Brčkog održati i u Zenici i Mostaru je namijenjen nastavnicima historije srednjih škola i fokusira se na praktičnu upotrebu Baze sudski utvrđenih činjenica o ratu u Bosni i Hercegovini i priručnika “Kako učiti i podučavati o ratu u Bosni i Hercegovini“.
“Cilj treninga je osnažiti nastavnike da koriste činjenične, provjerene i multiperspektivne pristupe u izučavanju savremene historije te da razvijaju kod učenika kritičko mišljenje i empatiju prema svim žrtvama“, rekao je Mirza Halilčević, projekt menadžer BIRN-a BiH.